|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AKÇAKAMIŞ İLKOKULU |
(264) 691 61 57 |
AKÇAKAMIŞ MH. MERKEZ CD.
SÖĞÜTLÜ SAKARYA |
|
FINDIKLI ORTAOKULU |
(264) 692 43 00 |
FINDIKLI KÖYÜ
SÖĞÜTLÜ-SAKARYA |
|
G.Z. GÜNDOĞAN İLKOKULU |
(264) 681 20 44 |
G.Z. GÜNDOĞAN İLKOKULU/
GÜNDOĞAN MAH. |
|
HALİME ÇAVUŞ ANAOKULU |
(264) 681 45 86 |
CAMİ CEDİT
MAHALLESİSÖĞÜTLÜ/SAKARYA |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(264) 681 26 36 |
SÖĞÜTLÜ HALK EĞİTİMİ
MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ SÖĞÜTLÜ SAKARYA |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(264) 681 26 72 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ HÜKÜMET KONAĞI SÖĞÜTLÜ SAKARYA |
|
SÖĞÜTLÜ ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(264) 681 20 07 |
CAMİ CEDİD MAH. SAĞLIK
SOK. NO:6 SÖĞÜTLÜ SAKARYA |
|
SÖĞÜTLÜ İLKOKULU |
(264) 681 26 73 |
KÜÇÜKSÖĞÜTLÜ MAHALLESİ
ATATÜRK CADDESİ NO:301/B SÖĞÜTLÜ/SAKARYA |
|
TÜRK - FRANSIZ KARDEŞLİK
ORTAOKULU |
(264) 323 34 06 |
AKARCA MAHALLESİ/SÖĞÜTLÜ
SAKARYA |
|
UTRECHT ORTAOKULU |
(264) 681 28 82 |
AHMET İR CADDESİ
AKÇAKAMIŞ YOLU SÖĞÜTLÜ/SAKARYA |
|
YENİKÖY İLKOKULU |
(264) 694 02 37 |
YENİKÖY İLKOKULU YENİKÖY
KÖYÜ SÖĞÜTLÜ/SAKARYA |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır