|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AŞAĞI SELİMLİ İLKOKUL |
(422) 688 11 09 |
AŞAĞI SELİMLİ KÖYÜ |
|
AŞAĞI SULTANLI İLKOKULU |
(545) 269 66 33 |
AŞAĞİ SULTANLI KÖYÜ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(422) 681 22 42 |
İSTİKLAL MAHALLLESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(422) 681 22 06 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
İLİSULUK İLKOKULU |
(422) 685 11 85 |
İLİSULUK KÖYÜ KULUNCAK
MALATYA |
|
İLİSULUK ORTAOKULU |
|
|
|
KAYNARCA ZAFER İLKOKULU |
(422) 688 11 16 |
KAYNARCA KÖYÜ ZAFER
MEZRASI |
|
KIZILHİSAR İLKOKULU |
(422) 686 11 11 |
KIZILHİSAR
KÖYÜ/KULUNCAK/MALATYA |
|
KIZILHİSAR ORTAOKULU |
(422) 686 11 11 |
KIZILHİSAR
KÖYÜ/KULUNCAK/MALATYA |
|
KIZILMAĞARA HACIHASANLAR
İLKOKULU |
(422) 725 12 33 |
KIZILMAĞARA KÖYÜ
HACIHASANLAR MEZRASI |
|
KULUNCAK CELAL YENİTUR
ORTAOKULU |
(422) 681 25 86 |
BAHÇELİEVLER MAHALLESİ |
|
KULUNCAK ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
|
|
|
KULUNCAK İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
|
|
KULUNCAK LİSESİ |
(422) 681 22 40 |
BAHÇELİEVLER MAH.NO:13 |
|
SOFULAR BOYALI İLKOKULU |
(422) 683 33 17 |
SOFULAR BELDESİ BOYALI
MEZRASI |
|
SOFULAR İLKOKULU |
|
SOFULAR BELDESİ |
|
SOFULAR ORTAOKULU |
(422) 683 30 88 |
SOFULAR BELDESİ |
|
ŞEHİT ÜMİT AKBULUT
İLKOKULU |
(422) 681 20 40 |
İSTİKLAL MAHALLESİ |
|
YUKARI SULTANLI İLKOKULU |
(422) 681 25 61 |
YUKARI SULTANLI KÖYÜ |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır