|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AHMET ZEYNELOĞLU
ORTAOKULU |
(422) 811 30 56 |
KÖSEOĞLU MAH.MENEKŞE
SOK.NO:12 ARAPGİR |
|
AHMET ZEYNEOĞLU İLKOKULU |
(422) 811 30 56 |
KÖSEOĞLU MAH.MENEKŞE
SOK.NO:14 ARAPGİR |
|
ARAPGİR ANAOKULU |
(422) 811 23 94 |
MEHMET AKİF
MAHALLESİ.KEMALİYE CAD. |
|
ARAPGİR ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(422) 811 30 06 |
YENİ MAHALLE |
|
ARAPGİR İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(422) 811 30 89 |
MEHMET AKİF MAH. DİVRİĞİ
CAD.ARAPGİR-MALATYA |
|
ARAPGİR TEKNİK VE
ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ |
(422) 811 33 06 |
MEHMET AKİF MAH.COBANLI
CAD.NO:92 ARAPGİR/ MALATYA |
|
ARAPGİR 75.YIL İMKB
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(422) 811 30 23 |
MEHMET AKİF MAHALLESİ |
|
BOSTANCIK BAHÇELER
İLKOKULU |
(422) 813 10 11 |
BOSTANCIK KÖYÜ BAHÇELER
MEZRASI |
|
BOSTANCIK İLKOKULU |
(422) 813 12 63 |
BOSTANCIK KÖYÜ |
|
DEREGEZEN İLKOKULU |
(422) 816 12 03 |
DEREGEZEN KÖYÜ |
|
ESİKLİ İLKOKULU |
(422) 816 11 64 |
ESİKLİ KÖYÜ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(422) 811 30 09 |
BERENGE MAHALLESİ |
|
H.SADIK POLAT ORTAOKULU |
(422) 811 30 89 |
MEHMET AKİF MAHALLESİ
DİVRİĞİ CADDESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(422) 811 30 96 |
HÜKÜMET BİNASI |
|
KEREM AYDINLAR ANADOLU
ÖĞRETMEN LİSESİ |
(422) 811 38 65 |
HEZENEK MAH. KAYNARCA
MEVKİİ MALATYA CADDESİ |
|
KONDUCAK İLKOKULU |
(422) 813 11 92 |
KONDUCAK KÖYÜ |
|
KORU İLKOKULU |
(422) 814 10 19 |
KORU KÖYÜ |
|
MEHMET AKİF İLKOKULU |
(422) 811 32 41 |
MEHMET AKİF MAHALLESİ
KARŞIYAKA SOKAK NO:1 |
|
PAÇALI İLKOKULU |
(422) 816 12 32 |
PACALI KÖYÜ |
|
SUCEYİN İLKOKULU |
(422) 819 11 07 |
SUCEYN KÖYÜ |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır