Kırıkkale Balışeyh Eğitim Öğretim Kurumu

Kırıkkale Balışeyh Eğitim Öğretim Kurumu

KURUM ADI

TELEFON

ADRES

AYDINŞEYH İLKOKULU

 

AYDINŞEYH KÖYÜ

DİKMEN İLKOKULU

 

DİKMEN KÖYÜ İÖO BALİŞEYH/KİRİKKALE

HALK EĞİTİM MERKEZİ

(318) 713 72 55

HÜKÜMET KONAĞI KATNO:308 BALİŞEYH

HIDIRŞEYH İLKOKULU

(318) 733 30 37

HİDİRŞEYH KÖYÜ İ.Ö.O BALİŞEYH/KİRİKKALE

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

(318) 713 74 41

SAMSUN YOLU HÜKÜMET KONAĞI KAT 5

KARAALİ İLKOKULU

 

KIRLANGIÇ İLKOKULU

 

KULAKSIZ ŞEHİT DOĞAN YERLİKAYA İLKOKULU

(318) 773 10 40

KULAKSIZ KASABASI/BALIŞEYH/KIRIKKALE

KULAKSIZ ŞEHİT DOĞAN YERLİKAYA ORTAOKULU

(318) 773 10 40

KULAKSIZ KASABASI/BALIŞEYH/KIRIKKALE

PROF.TBP.TÜM GENERAL DERVİŞ ŞEN ÇOK PROGRAMLI LİSESİ

(318) 713 70 80

YENİ MAHALLE TUNA CAD. BALİŞEYH - KİRİKKALE

ŞEHİT SEZAİ ERGÜL İLKOKULU

(318) 713 70 01

YENİ MAHALLE SAMSUN YOLU ÜZERİ

TOKİ ŞEHİT GAZİ GÜRSOY ORTAOKULU

(318) 713 70 05

TOKİ MH.Ş.J.U.ÇVŞ.AYHAN ŞAHİN CAD. NO:25 P.K:71520 BALIŞEYH


Milli Eğitim Bakanlığı

MEB İletişim Merkezi

MEBİM  “444 0 632” 

Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.

Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.

“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.

Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır