|
Kurum Adı |
Telefon |
Adres |
|
AYBASAN İLKOKULU |
(366) 791 11 17 |
Aybasan Köyü |
|
DÖRDÜL KÖYÜ İLKOKULU |
(366) 878 11 31 |
DÖRDÜL KÖYÜ |
|
EDELER İLKOKULU |
(366) 791 13 51 |
EDELER KÖYÜ ŞENPAZAR
KASTAMONU |
|
EDELER ORTAOKULU |
(366) 791 13 51 |
Edeler Köyü |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(366) 788 12 81 |
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ
MÜDÜRLÜĞÜ ŞENPAZAR/KASTAMONU |
|
HİMMET MUTLU İLKOKULU |
(366) 791 11 61 |
HİMMET KÖYÜ/ ŞENPAZAR |
|
HİMMET MUTLU ORTAOKULU |
(366) 791 11 61 |
HİMMET KÖYÜ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(366) 788 14 18 |
MERKEZ MAHALLE KÖŞK SOKAK
NO:2 ŞENPAZAR |
|
ÖGRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(366) 788 14 13 |
ÖĞRETMENEVİ VE ASO
MÜDÜRLÜĞÜ VATAN CADDESİ KÖŞK SOK:NO 10 ŞENPAZAR- KASTAMONU |
|
SEFER İNAN İLKOKULU |
(366) 878 10 82 |
SEFERKÖY |
|
SENPAZAR LİSESİ |
(366) 788 10 18 |
Vatan Cad.No:55 |
|
ŞENPAZAR ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(366) 788 10 18 |
Vatan Caddesi No:55
Şenpazarı/Kastamonu |
|
ŞENPAZAR HARMANGERİŞ
İLKOKULU |
(366) 798 71 94 |
Harmangeriş Köyü |
|
ŞENPAZAR HARMANGERİŞ
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(366) 798 71 94 |
Harmangeriş Köyü |
|
ŞENPAZAR İLKOKULU |
(366) 788 14 14 |
Merkez Mahalle Şenpazar |
|
ŞENPAZAR ORTAOKULU |
(366) 788 14 14 |
Merkez Mahhallesi |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır