|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
BAŞYAYLA İLKOKULU |
(338) 351 60 06 |
BAŞKÖY MAHALLESİ
BAŞYAYLA/KARAMAN |
|
BAŞYAYLA İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(338) 351 62 06 |
BAŞKÖY MAH. CUMHURİYET
CAD. BAŞYAYLA/KARAMAN |
|
BAŞYAYLA ORTAOKULU |
(338) 351 60 06 |
BAŞYAYLA/KARAMAN |
|
BAŞYAYLA TOMURCUKLAR
ANAOKULU |
(338) 351 65 81 |
BAŞYAYLA TOMURCUKLAR
ANAOKULU BAŞYAYLA/KARAMAN |
|
BÜYÜKKARAPINAR ŞEHİT NURİ
BAŞPINAR İLKOKULU |
(338) 354 50 03 |
BÜYÜKKARAPİNAR ŞEHİT NURİ
BAŞPINAR İLKOKULU |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(338) 351 64 81 |
HÜKÜMET KONAĞI ZEMİN KAT |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(338) 351 62 14 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KIŞLA İLKOKULU |
(338) 356 20 59 |
KIŞLA KÖYÜ
BAŞYAYLA/KARAMAN |
|
MEHMET AKİF ERSOY ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(338) 351 60 93 |
BAŞKÖY MH. FATİH
CD.BAŞYAYLA / KARAMAN |
|
MEHMET AKİF ERSOY LİSESİ |
(338) 351 60 93 |
FATİH CADDESİ MEHMET AKİF
ERSOY LİSESİ BAŞYAYLA / KARAMAN |
|
ÜZÜMLÜ İLKOKULU |
(338) 355 20 33 |
ÜZÜMLÜ KÖYÜ İLKOKULU
BAŞYAYLA -KARAMAN |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır