|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
DEDEDÜZÜ İLKOKULU |
(380) 741 12 98 |
DEDEDÜZÜ KÖYÜ |
|
DEREKÖY İLKOKULU |
(380) 744 10 73 |
DEREKÖY GÜMÜŞOVA |
|
ELMACIK İLKOKULU |
(380) 745 10 75 |
ELMACIK GÜMÜŞOVA |
|
FATİH İLKOKULU |
(380) 731 20 84 |
FATİH MAH |
|
FATİH ORTAOKULU |
(380) 731 20 84 |
FATİH MAH |
|
GÜMÜŞOVA ANAOKULU |
(380) 731 25 55 |
MERKEZ MAHALLESİ 201.
SOKAK NO:10 81850 |
|
GÜMÜŞOVA İLKOKULU |
(380) 731 38 58 |
MERKEZ MAH |
|
GÜMÜŞOVA İMAM HATİP
LİSESİ |
(380) 731 21 64 |
KÜLTÜR MAH. OKULLAR CAD.
NO:34 81850 GÜMÜŞOVA / DÜZCE |
|
GÜMÜŞOVA İMKB ANADOLU
LİSESİ |
(380) 731 41 86 |
MERKEZ MAHALLE MENDERESİ
CADDESİ |
|
GÜMÜŞOVA LİSESİ |
(380) 731 21 64 |
KÜLTÜR MAH.OKULLAR
CADDESİ NO:32 |
|
GÜMÜŞOVA ORTAOKULU |
(380) 731 38 58 |
MERKEZ MAH |
|
GÜMÜŞOVA ÖĞRETMENEVİ |
(506) 244 14 89 |
MERKEZ MAHALLESİ İSMET
PAŞA CADDESİ NO:93/A |
|
HACIKADİRLER İLKOKULU |
(380) 743 81 94 |
HACIKADİRLER/GÜMÜŞOVA |
|
HACIKADİRLER ORTAOKULU |
(380) 743 81 94 |
HACIKADİRLER/GÜMÜŞOVA |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(380) 731 29 79 |
HALK EĞİTİM MERKEZİ
MÜDÜRLÜĞÜ MERKEZ MAHALLE İSMET PAŞA CADDESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(380) 731 36 36 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ HÜKÜMET KONAĞI GÜMÜŞOVA-DÜZCE |
|
KIYI İLKOKULU |
(380) 731 28 76 |
KIYI GÜMÜŞOVA |
|
PAZARCIK İLKOKULU |
|
PAZARCIK KÖYÜ GÜMÜŞOVA |
|
YILDIZTEPE İLKOKULU |
(380) 744 10 06 |
YILDIZTEPE GÜMÜŞOVA |
|
75. YIL İLKOKULU |
(380) 731 37 47 |
DEDEKORU MEVKİ ÇAYBÜKÜ
KÖYÜ |
|
75. YIL ORTAOKULU |
(380) 731 37 47 |
ÇAYBÜKÜ KÖYÜ DEDEKORU
MEVKİ GÜMÜŞOVA / DÜZCE |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır