|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
DAMAR İLKOKULU |
(466) 721 20 23 |
DAMAR BLDESİ ÇARŞI MAH.
AGARA CAD |
|
DAMAR ORTAOKULU |
(466) 721 20 23 |
|
|
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ |
(466) 711 35 12 |
KÜRE MAH. FABRİKA CADDESİ
NO.7/2 - MURGUL |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(466) 711 35 11 |
MURGUL-ARTVİN |
|
İMAM HATİP LİSESİ |
(466) 711 32 79 |
MURGUL-ARTVİN |
|
MURGUL ATATÜRK ANADOLU
LİSESİ |
(466) 711 42 97 |
KÜRE MAHALLESİ |
|
MURGUL ORTAOKULU |
(466) 711 44 01 |
ÇARŞI MAH. HÜKÜMET KONAĞI
KARŞISI. |
|
MURGUL ÖĞRETMENEVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(466) 711 36 42 |
KÖPRÜBAŞI HÜKÜMET KONAĞI
KARŞISI |
|
MURGUL TEKNİK VE ENDÜSTRİ
MESLEK LİSESİ |
(466) 711 31 48 |
ÇİMENLİ KÖYÜ |
|
YUNUS EMRE İLKOKULU |
(466) 711 40 80 |
HÜKÜMET KONAĞI KARŞISI
MURGUL ORTAOKULU BİNASI MURGUL |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır