|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AKKİRAZ İLKOKULU |
(536) 663 36 68 |
AKKİRAZ KÖYÜ |
|
AŞAĞICAMBAZ İLKOKULU |
(478) 327 10 96 |
AŞAĞI CAMBAZ KÖYÜ |
|
AŞIK ŞENLİK İLKOKULU |
(478) 323 40 08 |
AŞIK ŞENLİK KASABASİ |
|
AŞIK ŞENLİK ORTAOKULU |
|
AŞIK ŞENLİK KASABASI |
|
ÇILDIR ANAOKULU |
(478) 311 23 20 |
YENİ MAHALLE,AŞIK ŞENLİK
CADDESİ |
|
ÇILDIR ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(478) 311 27 30 |
DEDEKORKUT
MAH.PROF.DR.YUSUF BAYRAKTAR CAD.ÇILDIR/ARDAHAN |
|
ÇILDIR İLKOKULU |
|
YENİ MAHALLE EVREN SOKAK
EŞMEPINAR YOLU ÜZERİ |
|
ÇILDIR İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
|
|
ÇILDIR LİSESİ |
(478) 311 27 30 |
ÇİLDİR LİSESİ ÇİLDİR |
|
ESKİBEYREHATUN İLKOKULU |
(478) 327 10 96 |
ESKİ BEYREHATUN KÖYÜ |
|
GÖLBELEN İLKOKULU |
(478) 322 11 85 |
GÖLBELEN KÖYÜ |
|
GÖLEBAKAN İLKOKULU |
(478) 322 11 00 |
GÖLEBAKAN KÖYÜ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(478) 311 20 34 |
ÇAY MAHALLESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(478) 311 21 96 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KURTKALE İLKOKULU |
(478) 324 60 11 |
KURTKALE BUCAK MERKEZİ |
|
KURTKALE ORTAOKULU |
(478) 324 60 11 |
KURTKALE KÖYÜ
ÇILDIR/ARDAHAN |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(478) 311 24 88 |
ÖĞRETMENEVİ ÇILDIRARDAHAN |
|
SABAHOLDU İLKOKULU |
(478) 329 10 77 |
SABAHOLDU KÖYÜ |
|
ŞEHİT ÖĞRETMEN SEZGİN
YOLCU YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(478) 311 21 79 |
ÇILDIR ŞEHİT ÖĞRETMEN
SEZGİN YOLCU YATILI BÖLGE ORTA OKULU YENİ MAHALLE |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır