|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
FATİH ORTAOKULU |
(382) 311 20 07 |
ÖZAL MAH. SAĞLIK CD.
SARIYAHŞİ (68700) AKSARAY |
|
HACI MEHMET CÖMERT ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(382) 311 27 06 |
SAĞLIK CAD. ÖZAL MAH.
NO:3 68700 SARIYAHŞİ / AKSARAY |
|
HACI MEHMET CÖMERT LİSESİ |
(382) 311 27 06 |
ÖZAL MAH. SAĞLIK CAD.
NO:2 |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(382) 311 21 01 |
ÖZAL MAHALLESİ SAĞLIK
CADDESİ NO:1 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(382) 311 21 00 |
ÖZAL MAHALLESİ SAĞLIK
CADDESİ |
|
KIZILIRMAK İLKOKULU |
(382) 311 20 09 |
KIZILIRMAK MAHALLESİ
DEĞİRMENÖZÜ CADDESİ NO:6 SARIYAHŞİ/AKSARAY |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(382) 311 24 34 |
FATİH MAHALLESİ |
|
SARIYAHŞİ ANAOKULU |
(382) 311 22 27 |
ÖZAL MAHALLESİ SAĞLIK
SOKAK NO:15 SARIYAHŞİ/AKSARAY |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır