|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(264) 407 17 07 |
CUMHURİYET MAH.SAKARYA
CAD. HALI SAHA SK. NO:8 KARAPÜRÇEK |
|
ATATÜRK ORTAOKULU |
(264) 471 52 68 |
CUMHURİYET MAH.SAKARYA
CAD. HALI SAHA SK. NO:6 KARAPÜRÇEK |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(264) 471 51 96 |
HÜKÜMET KONAĞI |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(264) 471 59 81 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KANLIÇAY İLKOKULU |
|
MESUDİYE KÖYÜ KARAPÜRÇEK
/SAKARYA |
|
KARAPÜRÇEK İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(264) 471 51 83 |
|
|
KÜÇÜK KARAPÜRÇEK İLKOKULU |
(264) 481 01 54 |
K.KARAPÜRÇEK İ.Ö.O.
KARAPÜRÇEK SAKARYA |
|
MECİDİYE İLKOKULU |
(264) 471 50 89 |
MECİDİYE KÖYÜ /
KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
|
MEHMET AKİF ERSOY ÇOK
PROGRAMLI LİSE |
(264) 471 50 06 |
M. AKİF ERSOY Ç.P.L.
CUMHURİYET MAH. |
|
NECİP FAZIL KISAKÜREK
ANAOKULU |
(264) 471 50 71 |
İNÖNÜ MH. ÇORUHLU SK./
KARAPÜRÇEK/SKARYA |
|
ŞEHİT HÜSEYİN ZORLU
İLKOKULU |
(264) 471 51 83 |
AHMETLER MH. MARMARA CD.
OKUL SOK NO:2 KARAPÜRÇEK |
|
ŞEHİT HÜSEYİN ZORLU
ORTAOKULU |
(264) 471 51 83 |
AHMETLER MH. MARMARA CAD.
NO:2 KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
|
ŞEHİT SELÇUK AKMAN
İLKOKULU |
|
MESUDİYE KÖYÜ KARAPÜRÇEK
/SAKARYA |
|
TEKETABAN İLKOKULU |
(264) 471 69 38 |
TEKETABAN KÖYÜ KARAPÜRÇEK
SAKARYA |
|
TEKETABAN ORTAOKULU |
(264) 471 69 38 |
KARAPÜRÇEK KÖYÜ |
|
YAZILIGÜRGEN İLKOKULU |
(264) 471 60 66 |
YAZILIGÜRGEN MAH. AKYAZI
CAD. 54430 KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
|
YAZILIGÜRGEN ORTAOKULU |
(264) 471 60 66 |
YAZILIGÜRGEN MAH. AKYAZI
CAD. 54430 KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
|
YÜKSEL İLKOKULU |
(264) 471 67 66 |
YÜKSEL MAHALLESİ
KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
|
YÜKSEL ORTAOKULU |
(264) 471 67 66 |
YÜKSEL
MAHALLESİ/KARAPÜRÇEK |
|
ZARİFEHANIM İLKOKULU |
(264) 471 52 40 |
HOCAKÖY
MAHALLESİ/KARAPÜRÇEK/SAKARYA |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır