|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
DAYILI ŞEHİT TURAN MENGÜ
İLKOKULU |
(452) 768 20 23 |
DAYILI KÖYÜ MESUDİYE |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(452) 761 20 40 |
MUSTAFA KEMAL CAD.NO:2 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(452) 761 20 45 |
MESUDİYE İLÇE MİLLİ
EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ MESUDİYE/ORDU |
|
İMAM HATİP ORTAOKULU |
|
MERKEZ MAH. BAŞÖĞRETMEN
CAD. NO:27 |
|
MESUDİYE ANAOKULU |
(452) 761 24 80 |
MERKEZ MAH. BAŞÖĞRETMEN
CAD. NO:27 |
|
MESUDİYE İLKOKULU |
(452) 761 22 69 |
MERKEZ MAH.HASTANE CAD.
NO:21 |
|
MESUDİYE İMKB ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ VE MESLEKÎ EĞİTİM MERKEZİ |
(452) 761 22 75 |
İMKB ÇOK PROGRAMLI LİSESİ
MÜDÜRLÜĞÜ NO : 23 |
|
MESUDİYE ORTAOKULU |
(452) 761 22 69 |
MERKEZ MAHALLESİ
BAŞÖĞRETMEN CAD. 52900 MESUDİYE |
|
PINARLI YEŞİLPINAR ŞEHİT
MURAT ÖNDİN İLKOKULU |
(452) 771 20 71 |
PINARLI KÖYÜ YEŞİLPINAR
MAHALLESİ MESUDİYE/ORDU |
|
ŞEHİT ONUR KARAKUŞ
İLKOKULU |
(452) 761 20 04 |
MÜSLÜM SARICA MAH
MESUDİYE/ORDU |
|
TOPÇAM ORTAOKULU |
(452) 765 50 10 |
TOPÇAM BELDESİ ,MERKEZ
MAHALLESİ,KARŞIYAKA KÜME EVLERİ MESUDİYE/ORDU |
|
TOPÇAM ŞEHİT CANİP
DEMİRCAN İLKOKULU |
(452) 765 50 10 |
TOPÇAM BELDESİ,MERKEZ
MAHALLESİ,KARŞIYAKA KÜME EVLERİ NO:8 MESUDİYE/ORDU |
|
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(452) 761 20 04 |
MÜSLÜM SARICA
MAH.MESUDİYE / ORDU |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır