|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AĞAÇOBA İLKOKULU |
(332) 475 72 15 |
AĞAÇOBA KÖYÜ |
|
ALANÖZÜ VALİ ATİLLA VURAL
İLKOKULU |
(332) 475 72 55 |
ALANÖZÜ BELDESİ KARAMAN
CD. |
|
ALANÖZÜ VALİ ATİLLA VURAL
ORTAOKULU |
(332) 475 72 55 |
ALANÖZÜ BELDESİ KARAMAN
CADDESİ |
|
AYDOGMUS İLKOKULU |
(332) 473 00 65 |
AYDOĞMUŞ KASABASI |
|
GÜNEYBAĞ İLKOKULU |
(332) 474 40 34 |
GÜNEYBAĞ MAHALLESİ |
|
GÜNEYSINIR ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(332) 471 20 14 |
MEVLANA MAHALLESİ |
|
GÜNEYSINIR İLÇE MİLLİ
EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ |
(332) 471 21 32 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ GÜNEYSINIR/KONYA |
|
GÜNEYSINIR MEVLANA
ORTAOKULU |
(332) 471 28 00 |
MEVLANA MAHALLESİ
ÇEVREYOLU ÜZERİ |
|
GÜRAĞAÇ İLKOKULU |
(332) 471 71 38 |
GÜRAĞAÇ KÖYÜ |
|
GÜRAĞAÇ ORTAOKULU |
(332) 471 71 38 |
GÜRAĞAÇ KÖYÜ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(332) 471 23 00 |
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KARAGUNEY İLKOKULU |
(332) 478 01 09 |
KARAGÜNEY KÖYÜ 42190 |
|
KARASINIR İLKOKULU |
(332) 471 20 09 |
KARASINIR MAHALLESİ
İSTİKLAL MEYDANI NO:52 |
|
KAYAAĞZI İLKOKULU |
(332) 478 02 00 |
KAYAAĞZI KÖYÜ
GÜNEYSINIR/KONYA |
|
KIZILÖZ İLKOKULU |
(332) 472 01 05 |
KIZILÖZ KÖYÜ |
|
MEHMETALİ İLKOKULU |
(332) 477 60 61 |
MEHMETALİ İLKOKULU |
|
MEVLANA İLKOKULU |
(332) 471 28 00 |
MEVLANA MAHAHLESİ
ÇEVREYOLU ÜZERİ |
|
MEVLANA İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
MEVLANA MAHALLESİ
ÇEVREYOLU ÜZERİ |
|
SARİHACİ İLKOKULU |
(332) 411 53 04 |
SARIHACI KÖYÜ |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır