|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ÇİFTLİKÖZÜ İLKOKULU |
(332) 564 30 20 |
ÇİFTLİKÖZÜ KASABASI |
|
ÇİFTLİKÖZÜ ORTAOKULU |
(332) 564 30 19 |
ÇİFTLİKÖZÜ KASABASI |
|
DEĞİŞ İLKOKULU |
(332) 566 10 04 |
DEĞİŞ KÖYÜ |
|
DERBENT ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(332) 561 20 03 |
CAMİİKEBİR MAHALLESİ
İSTKLAL CAD. OKUL SOKAK DERBENT DERBENT/KONYA |
|
DERBENT İLKOKULU |
(332) 561 22 29 |
CAMİİKEBİR MAH. HASTANE
CAD. |
|
DERBENT İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(332) 561 20 10 |
CAMİKEBİR MAH. HASTANE
CAD. |
|
DERBENT ORTAOKULU |
(332) 561 20 10 |
CAMİKEBİR MAH. HASTANE
CAD. |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(332) 561 23 75 |
CAMİİ KEBİR MAHALLESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(332) 561 25 82 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ DERBENT KONYA |
|
MÜLAYİM İLKOKULU |
(332) 565 00 77 |
MÜLAYİM KÖYÜ |
|
SARAYPINAR İLKOKULU |
(332) 564 31 20 |
SARAYPINAR KÖYÜ |
|
SÜLEYMAN YAYLASI İLKOKULU |
(332) 561 26 78 |
SÜLEYMAN YAYLASI
MAHALLESİ |
|
YASSIÖREN KÖYÜ VALİ KEMAL
KATITAŞ İLKOKULU |
(332) 564 30 03 |
YASSIÖREN KÖYÜ |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır