KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
ADAKASIM İLKOKULU |
(332) 874 50 60 |
ADAKASİM İLKOKULU |
ÇELTİK ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(332) 871 20 15 |
SELÇUK MAHALLESİ
ALTUNKALEM SOKAK NO :10 ÇELTİK/KONYA |
ÇELTİK İSAKUŞAĞI
ORTAOKULU |
(332) 874 50 91 |
ÇELTİK İSAKUŞAĞI
ORTAOKULU |
FATİH İLKOKULU |
(332) 871 27 98 |
FATİH MAHALLESİ AKSOY
SOKAK FATİH İLKOKULU |
FATİH ORTAOKULU |
(332) 871 27 98 |
FATİH MAHALLESİ FATİH
ORTAOKULU |
GÖKPINAR ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(332) 873 40 05 |
ÇELTİK/KONYA |
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(332) 871 26 98 |
ÇELTİK HALK EĞİTİMİ
MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ |
HONAMLI İLKOKULU |
(332) 873 40 07 |
GÖKPINAR KASABASI HONAMLI
İLKOKULU |
HONAMLI ORTAOKULU |
(332) 873 40 07 |
GÖKPİNAR KASABASİ HONAMLI
ORTAOKULU |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(332) 871 27 34 |
FATİH MAHALLESİ |
İSAKUŞAĞI İLKOKULU |
(332) 874 50 91 |
İSAKUŞAĞI KÖYÜ |
KAŞÖREN İLKOKULU |
(332) 873 43 36 |
KAŞÖREN
İLKOKULU/ÇELTİK/KONYA |
KÜÇÜKHASAN İLKOKULU |
(332) 875 60 71 |
KÜÇÜKHASAN KASABASI |
KÜÇÜKHASAN ORTAOKULU |
(332) 875 60 71 |
KÜÇÜK HASAN İ.Ö.O.
KÜÇÜKHASAN KASABASI CUMHURİYET MAHALLESİ ÇELTİK/KONYA |
MERKEZ İLKOKULU |
(332) 871 20 16 |
BAHÇESARAY MAH. OKUL SK. |
MERKEZ İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
MERKEZ ORTAOKULU |
MERKEZ ORTAOKULU |
(332) 871 20 16 |
BAHÇESARAY MAHALLE OKUL
SOKAK NO:12 |
TORUNLAR İLKOKULU |
(332) 873 44 99 |
TORUNLAR KÖYÜ |
TORUNLAR ORTAOKULU |
(332) 873 44 99 |
TORUNLAR KÖYÜ |
ÜÇŞEHİTLER İLKOKULU |
(332) 873 40 06 |
GÖKPINAR KASABASI
PINARBAŞI MAHALLESİ |
ÜÇŞEHİTLER ORTAOKULU |
(332) 873 40 06 |
GÖKPINAR KASABASI
PINARBAŞI MH. |
100. YIL İLKOKULU |
(332) 871 23 35 |
BAHÇESARAY
MAH.ANAFARTALAR SOK.NU:148 |
100. YIL ORTAOKULU |
(332) 871 20 51 |
BAHÇESARAY MAHALLESİ
ANAFARTALAR SOKAK NU:148 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır