|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
CUMHURİYET İLKOKULU |
(366) 751 21 15 |
MÜDERRİS
MAH.KÜRE/KASTAMONU |
|
ÇAYBÜKÜ İLKOKULU |
(366) 751 20 16 |
ÇAYBÜKÜ KÖYÜ
KÜRE/KASTAMONU |
|
ÇAYBÜKÜ YAYLA İLKOKULU |
|
ÇAYBÜKÜ KÖYÜ YAYLA
MAH.KÜRE/KASTAMONU |
|
ERSİZLERDERE İLKOKULU |
(366) 751 33 78 |
ERSİZLERDERE KÖYÜ
KÜRE/KASTAMONU |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(366) 751 21 30 |
HALK EĞİTİM MERKEZİ
MÜD.ĞÜ KÜRE/KASTAMONU |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(366) 751 20 16 |
CAMİKEBİR MAHALLESİ GÜMÜŞ
SOKAK KÜRE/KASTAMONU |
|
KESEPINAR İLKOKULU |
|
KESEPINAR KÖYÜ
KÜRE/KASTAMONU |
|
KÜRE ÇOK PROGRAMLI LİSE |
(366) 751 20 12 |
MÜDERRİS MAH.BÜYÜKBAHÇE
SOK. NO:28 KÜRE/KASTAMONU |
|
KÜRE İLKOKULU |
(366) 751 30 37 |
CAMİİ KEBİR MAH.BEDESTEN
KÜME EVLER CAD. NO 33 |
|
KÜRE YATILI BÖLGE
ORTAOKULU |
(366) 751 30 18 |
CAMİİ KEBİR MAH.BEDESTEN
KÜME EVLER CAD. NO 33 |
|
MEHMET AKİF ERSOY
ORTAOKULU |
(366) 751 22 34 |
MÜDERRİS MAH.HASTANE SK.
NO:19 |
|
TOPÇU USTAOĞLU İLKOKULU |
|
TOPÇU-USTAOĞLU KÖYÜ
KÜRE/KASTAMONU |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır