|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ALANGÖREN İLKOKULU |
(424) 521 12 97 |
ALANGÖREN KÖYÜ |
|
AŞAĞI DELİKTAŞ İLKOKULU |
(424) 521 11 81 |
AŞAĞI DELİKTAŞ
KÖYÜ/BASKİL |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(424) 511 21 77 |
CUMHURİYET MAH.ULAŞ SOKAK
ATATÜRK İLK OKULU/BASKİL |
|
AYDINLAR KOT İLKOKULU |
(424) 523 10 81 |
AYDINLAR KOT İLKOKULU
AŞAĞIKULUŞAĞI KÖYÜ |
|
BASKİL ANADOLU ÖĞRETMEN
LİSESİ |
(424) 511 26 02 |
DOĞANCIK KÖYÜ |
|
BASKİL ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(424) 511 20 13 |
CANBEYLER MAH.LİSE
CADDESİ NO:28 BASKİL/ELAZIĞ |
|
BASKİL İLKOKULU |
(424) 511 31 00 |
CANBEYLER MAH.KIBRIS
ŞEHİTLERİ CAD.BASKİL |
|
BASKİL İMAM-HATİP
ORTAOKULU |
(424) 511 32 61 |
CUMHURİYET MAH.PİRİ PAŞA
CAD.ULAŞ SOK.NO:94 BASKİL-ELAZIĞ |
|
BÜYÜKPINAR İLKOKULU |
(424) 528 11 39 |
YUKARIKULUŞAĞI KÖYÜ
BASKİL/ELAZIĞ |
|
BÜYÜKPINAR ORTAOKULU |
(424) 528 11 39 |
YUKARIKULUŞAĞI KÖYÜ
BASKİL/ELAZIĞ |
|
GEMİCİ İLKOKULU |
(424) 521 12 46 |
GEMİCİ KÖYÜ BASKİL/ELAZIĞ |
|
GEMİCİ ORTAOKULU |
(424) 521 12 46 |
GEMİCİ KÖYÜ BASKİL/ELAZIĞ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(424) 511 20 18 |
BASKİL HALK EĞİTİM
MERKEZİ MÜD.BASKİL |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(424) 511 21 67 |
CUMHURİYET MAH. OSMAN
BENZEŞ CAD. NO:8 |
|
KADIKÖY BEDRİYE ÇETİNKAYA
ÇOK PROGRAMLI LİSESİ |
(424) 522 11 52 |
KADIKÖY KÖYÜ |
|
KONACIK İLKOKULU |
(424) 521 11 76 |
KONACIK KÖYÜ |
|
MUSTAFA BİLBAY İLKOKULU |
(424) 527 12 67 |
KARAALİ KÖYÜ
BASKİL/ELAZIĞ |
|
MUSTAFA BİLBAY ORTAOKULU |
(424) 527 12 67 |
KARAALİ KÖYÜ
BASKİL/ELAZIĞ |
|
NECATİ ÇETİNKAYA İLKOKULU |
(424) 522 10 47 |
KADIKÖY KÖYÜ |
|
NECATİ ÇETİNKAYA
ORTAOKULU |
(424) 522 10 47 |
KADIKÖY KÖYÜ |
|
VAKIFBANK ORTAOKULU |
(424) 511 32 23 |
CUMHURİYET MAHALLESİ
OSMAN BENZEŞ CADDESİ NO:10 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır