|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ADİL CANDEMİR ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(358) 787 60 36 |
HAMİT KAPLAN MAH. KOZA
SOK. NO:6 HAMAMÖZÜ /AMASYA 05720 |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(358) 787 62 61 |
SARAY MAHALLESİ ADİL
CANDEMİR CADDESİ NO: 22 |
|
GÖL İLKOKULU |
(358) 788 81 87 |
GÖLKÖY |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(358) 787 64 80 |
SARAY MAHALLESİ ADİL
CANDEMİR CADDESİ HÜKÜMET KONAĞI KAT:2 HAMAMÖZÜ /AMASYA |
|
HAMİT KAPLAN ORTAOKULU |
(358) 787 60 03 |
ARKUTBEY MAH. STAD CAD.
NO: 16 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(358) 787 61 22 |
SARAY MAH. OKULLAR CAD. |
|
İMAM HATİP ORTAOKULU |
(358) 787 60 03 |
ARKUT BEY MAH. STAD CAD.
NO:16 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır