|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AĞAÇÖREN ANAOKULU |
(382) 331 20 28 |
KALE MAHALLESİ SANAYİ
CADDESİ NO:2 68600/AĞAÇÖREN |
|
AĞAÇÖREN ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(382) 331 21 12 |
GÜMÜŞTEPE MAHALLESİ
SANATOKULU SOKAK AĞAÇÖĞREN İLÇESİ AKSARAY |
|
AĞAÇÖREN İLKOKULU |
(382) 331 20 08 |
AĞAÇÖREN İLKOKULU YENİ
MAHALLE MEHMET AKİF ERSOY SOKAK NO:4 |
|
AĞAÇÖREN İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(382) 331 20 50 |
YURTSEVER MAH. VALİ EMİR
DURMAZ CAD. |
|
AĞAÇÖREN ÖĞRETMENEVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(382) 331 27 12 |
KÖY HİZ.CAD.N0 17 YENİ
MAHALLE |
|
ATATÜRK ORTAOKULU |
(382) 331 20 51 |
YURTSEVER MAH. VALİ EMİR
DURMAZ CAD.NO-1 |
|
AVŞAR İLKOKULU |
(382) 336 70 11 |
AVŞAR KÖYÜ |
|
CAMİLİ İLKOKULU |
(382) 339 40 77 |
ŞEHİT RASİM BOZKURT MAH.
10 NOLU SOK. |
|
CAMİLİ ORTAOKULU |
(382) 339 40 77 |
ŞEHİT RASİM BOZKURT MAH.
10 NOLU SOK. |
|
GÖLLÜ İLKOKULU |
(382) 338 52 29 |
GÖLLÜ KÖYÜ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(382) 331 24 03 |
AĞAÇÖREN HÜKÜMET KONAĞI
KAT 2 AĞAÇÖREN/ AKSARAY |
|
HÜSREV İLKOKULU |
(382) 334 50 04 |
HÜSREV KÖYÜ |
|
HÜSREV ORTAOKULU |
(382) 334 50 04 |
HÜSREV KÖYÜ
AĞAÇÖREN/AKSARAY |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(382) 331 24 04 |
HÜKÜMET KONAĞI KAT:2
68600 AĞAÇÖREN - AKSARAY |
|
KEDERLİ İLKOKULU |
(382) 335 60 91 |
KEDERLİ KÖYÜ
AĞAÇÖREN/AKSARAY |
|
KEDERLİ ORTAOKULU |
(382) 335 60 91 |
KEDERLİ KÖYÜ
AĞAÇÖREN/AKSARAY |
|
KIRIMİNİ İLKOKULU |
(382) 336 70 75 |
KIRIMİNİ KÖYÜ |
|
KIRIMİNİ ORTAOKULU |
(382) 336 70 75 |
KIRIMİNİ KÖYÜ |
|
SARI AĞIL İLKOKULU |
(382) 334 50 08 |
SARIAĞIL KÖYÜ
AĞAÇÖREN-AKSARAY |
|
YENİŞABANLI İLKOKULU |
(382) 331 21 06 |
YENİŞABANLI KÖYÜ
AĞAÇÖREN/AKSARAY |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır